- ●曲を聴き、歌詞を思い出し、情景をイメージし、曲と絵に感動することにより右脳を刺激します。
- ●どこにどんな曲のカルタがあるか見通し、素早く反応し、取ることで、右脳と前頭葉を刺激します。
- ●みんなで楽しく歌うことで右脳を刺激します。
- ●読み札の替わりに、CDで流れる曲のメロディーを聴き歌詞を思い出し、その歌の情景と歌い出しの頭文字を描いてあるカルタを見つけ、取ります。
- ●カルタを取ったら、皆で楽しく歌います。
| 1.青い目の人形 | 2.赤い靴 |
| 3.赤とんぼ | 4.あめふり |
| 5.雨降りお月 | 6.一番星みつけた |
| 7.うさぎとかめ | 8.うれしいひな祭り |
| 9.おうま | 10.お正月 |
| 11.かかし | 12.かたつむり |
| 13.かもめの水兵さん | 14.こいのぼり |
| 15.荒城の月 | 16.黄金虫 |
| 17.さくら | 18.しゃぼん玉 |
| 19.証城寺の狸囃子 | 20.雀の学校 |
| 21.背くらべ | 22.俵はごろごろ |
| 23.茶つみ | 24.ちょうちょう |
| 25.月 | 26.鉄道唱歌 |
| 27.てるてる坊主 | 28.通りゃんせ |
| 29.七つの子 | 30.人形 |
| 31.はと | 32.春よ来い |
| 33.日の丸の旗 | 34.富士の山 |
| 35.ほたる来い | 36.紅葉 |
| 37.雪 | 38.揺り籠のうた |
| 39.りんごのひとりごと | 40.われは海の子 |
メロディーを聞き始めると、その曲を思い出し、
皆で楽しく唄い始めることができた点が良いと感じました。
その間、落ち着いて唱歌カルタに熱中されていました。
（施設名：デイサービスセンター・男性）
